Produção sobre a entrevista

Texto da professora Francieli Mainardes.
Após realizado várias atividades referentes ao tema entrevista e após realizada a entrevista com o prefeito e a vice prefeita, com os dados das respostas coletadas os alunos realizaram o registro da entrevista no caderno de produção de texto. A entrevista oral realizada com o prefeito municipal José Sloboda, deu-se na entrega de uniformes e inauguração da quadra esportiva da Escola Maria de Lourdes Oliveira Taques.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Apresentação do Vamos Ler

Imagem
Texto da professora Francieli Schultz Mainardes. 1ª Atividade No primeiro momento da aula a professora apresentou o projeto Vamos Ler e o Jornal da Manhã, explicou os objetivos do projeto, falou sobre a importância da leitura e da importância do jornal. No segundo momento, explorou a estrutura do jornal. No terceiro momento os alunos tiveram a oportunidade de explorar o jornal, realizando leituras de sua preferência.
Leia mais

Estrutura do jornal

Imagem
Texto da professora Francieli Schultz Mainardes. Construção de infográfico com as partes estruturantes do jornal. A atividade realizada foi baseada nos estudos anteriores com o jornal e as crianças tiveram a oportunidade de ler o material e explorar atividades em aula informatizada com programa educacional específico com atividade de elaboração de um jornal. Em seguida, os alunos puderam produzir em grupos, cartazes explicando as partes do jornal.
Leia mais

Adolescentes e leitores de jornais

Imagem
Texto da professora Francieli Schultz Mainardes. Os alunos fizeram uma pesquisa sobre: "Adolescentes e tecnologia” e elaboram um seminário (fizeram a pesquisa escrita, elaboraram cartazes e apresentaram para a turma). Os alunos pesquisaram sobre “A importância do jornal”. Trouxeram os textos para a aula, onde foi feito um debate trazendo os dois temas para abordagem: “Adolescentes e tecnologia” e “A importância do jornal”, também foi pesquisado qual tipo de público lê mais jornal. Os alunos juntaram os dados coletados na pesquisa e elaboraram um texto informativo no caderno de produção textual, produção esta que teve embasamento de pesquisa e vivência, o que gerou textos ricos em informações.
Leia mais